Según hablamos en clase, tendremos la clase extraordinaria el jueves 1 de diciembre de 16:00 a 18:00. Me han comentado en secretaría que hay muchas aulas libres a esa hora así que podemos elegir la que queramos. Quedamos entonces en el vestíbulo de los bedeles del aulario B a las 16:00 y nos subimos a una clase.
martes, 29 de noviembre de 2011
jueves, 24 de noviembre de 2011
SABADO 26 DE NOVIEMBRE
Este sábado tendremos la lección de arquitectura por parte de los alumnos. Recordaros que sea algo breve y ligero. Máximo 10 minutos. No interesa para nada la vida del arquitecto, únicamente las intenciones de la creación del espacio. Asimismo, espero que de tiempo al menos a corregir a dos proyectos, el resto, los veremos el próximo Jueves día 1 en la clase adicional que os comunicaré donde será en breve.
Asimismo, recordaros que a partir de este sábado día 26 empezaremos a corregir maquetas de escala entre 1/50 y 1/100 dependiendo de la escala de cada proyecto y, fundamental, la DOCUMENTACIÓN DE PLANOS de plantas, alzados, sección y plano de situación, a escala 1/50 o 1/100 acotados contando volumetría, distribución y formación del espacio. Esta documentación será recogida al final de la clase. Los proyectos que no consten de maqueta y juego de planos no se corregirán.
Del mismo modo, la actualización del blog es completamente necesaria, si veo cosas nuevas os puedo echar más cables, si no actualizais perdéis esa posibilidad.
Asimismo, recordaros que a partir de este sábado día 26 empezaremos a corregir maquetas de escala entre 1/50 y 1/100 dependiendo de la escala de cada proyecto y, fundamental, la DOCUMENTACIÓN DE PLANOS de plantas, alzados, sección y plano de situación, a escala 1/50 o 1/100 acotados contando volumetría, distribución y formación del espacio. Esta documentación será recogida al final de la clase. Los proyectos que no consten de maqueta y juego de planos no se corregirán.
Del mismo modo, la actualización del blog es completamente necesaria, si veo cosas nuevas os puedo echar más cables, si no actualizais perdéis esa posibilidad.
EL APOYANUBES DE LISSITSKI
Magnífico proyecto de referencia del constructivismo ruso. En particular para todos aquellos que estáis buscando vistas en altura mediante torres
Por favor, colocad de forma bien visible en vuestros blogs vuestra dirección de email y teléfono para poder contactaros de forma inmediata
Por favor, colocad de forma bien visible en vuestros blogs vuestra dirección de email y teléfono para poder contactaros de forma inmediata
CONFERENCIA MARTA MOREIRA
Este viernes 25 de Noviembre a las 17:00, en el salón de grados del aulario A, la arquitecto Marta Moreira dará una importante conferencia
jueves, 17 de noviembre de 2011
SABADO 19 DE NOVIEMBRE
Se recuerda a los alumnos que en la maqueta de situación y el plano de situación a entregar este sábado ya debe aparecer vuestro proyecto
lunes, 14 de noviembre de 2011
CALENDARIO DE CURSO
En función de la modificación del calendario de curso debido al cambio de fecha de la entrega del primer ejercicio, procedemos a exponer el nuevo calendario de curso:
SABADO 19 DE NOVIEMBRE
- Entrega de maqueta de situación del proyecto a escala la necesaria para comprender la relación del proyecto de cada alumno con el macizo rocoso donde se asienta y el mar. Escala la necesaria para cada alumno
- Entrega de plano de situación contando la relación del proyecto con el medio natural donde se instala. Escala, la propia de cada alumno. Este plano se recogerá y se emitirá una calificación a la semana siguiente. El plano constará de escala, escala gráfica y orientación. Indicando los accesos al proyecto y su relación con la roca y el horizonte del mar
SABADO 26 DE NOVIEMBRE
- Lección de arquitectura por parte de los alumnos
- Maqueta escala 1/50 o 1/100 del proyecto dependiendo de la escala necesaria de cada alumno para exponer el espacio de su proyecto.
- Planos de planta, alzado y sección a 1/50 o 1/100 del proyecto. Estos planos constarán de orientación, cotas, escala y escala gráfica. Se recogerán y a la semana siguiente se emitirá una calificación.
- Como, debido a la lección de arquitectura es previsible que no dé tiempo a ver toda la documentación de cada alumno, propondremos un día adicional de clase a lo largo de la semana que viene a convenir entre todos los alumnos
SÁBADO 3 DE DICIEMBRE
- Nueva maqueta del segundo ejercicio, escala 1/50 mostrando el espacio más característico del proyecto
- Continuación con la corrección de la documentación de plantas, alzados y secciones. Imprescindible con la maqueta, mostrar los documentos de dibujo.
- PREENTREGA DEL SEGUNDO EJERCICIO.
- Fotografías de las maquetas hasta ese momento.
- Plano de situación
- Entrega de cuaderno de croquis.
- Entrega de plantas, alzado y sección.
- Collage del proyecto en el lugar.
Toda la documentación encuadernada y presentada. Esta preentrega se recogerá y a la semana siguiente se emitirá una nota del trabajo de cada alumno.
- Nueva maqueta del segundo ejercicio, escala 1/50 mostrando el espacio más característico del proyecto
- Continuación con la corrección de la documentación de plantas, alzados y secciones. Imprescindible con la maqueta, mostrar los documentos de dibujo.
- ENTREGA DEL SEGUNDO EJERCICIO. Jury final.
- Fotografías de las maquetas hasta ese momento.
- Plano de situación
- Entrega de cuaderno de croquis.
- Entrega de plantas, alzado y sección.
- Collage del proyecto en el lugar.
Toda la documentación encuadernada y presentada. Esta entrega se recogerá y a la semana siguiente se emitirá la calificación definitiva de cada alumno
LECCIÓN DE ARQUITECTURA
Pasamos a explicar los conceptos a desarrollar en la presentación de la lección de arquitectura del día 26 de Noviembre
1) La lección consistirá en la explicación del alumno o alumnos del edificio de arquitectura asignado. El concepto fundamental a explicar será el espacio del edificio. Cómo se relaciona con el entorno, cómo es el espacio propuesto, cómo se crea y organiza el espacio. Su sentido estructural, su sentido constructivo. Esta información se explicará a través de fotografías del edificio o maquetas, y la documentación de planta, alzado y sección del edificio. Especialmente interesante será encontrar maquetas del proyecto que ayuden a comprender la gestación del mismo
2) La duración de la lección será de como máximo 10 minutos
3) La lección será calificada y contará como una nota más en el desarrollo de curso.
viernes, 11 de noviembre de 2011
CONFERENCIA INAUGURAL DEL CELAB. PETER COOK
El próximo jueves 17 a las 19.30h en el HUB (Calle Gobernador, 26, tras el Caixaforum) se inaugura el CELAB con la conferencia de Peter Cook The pursuit of the tower.
Peter Cook, miembro fundador de Archigram, es uno de los arquitectos más influyentes acutalmente, su conferencia será de gran utilidad y adecuación al trabajo de curso.
Peter Cook, miembro fundador de Archigram, es uno de los arquitectos más influyentes acutalmente, su conferencia será de gran utilidad y adecuación al trabajo de curso.
jueves, 10 de noviembre de 2011
martes, 8 de noviembre de 2011
Le Mepris de Godard
El desprecio, de Godard, una bellísima escena con la casa Malaparte
SABADO 12 DE NOVIEMBRE. PRESENTACIÓN SEGUNDO EJERCICIO
Este sábado 12 de Noviembre presentaremos el segundo ejercicio de curso que consistirá en la sustitución de la casa Malaparte en Capri de Adalberto Libera por una vivienda mirador propia de cada alumno. Para ello comenzaremos explicando algunos conceptos de la forma de trabajo de la pesadez con la obra de Eduardo Chillida
SABADO 12 DE NOVIEMBRE. ENTREGA PRIMER EJERCICIO
Se recuerda a los alumnos que el próximo sábado 12 de Noviembre tendrá lugar la entrega definitiva del primer ejercicio. Dicha entrega constará como mínimo de:
-Croquis a mano alzada de las soluciones de proyecto pensadas por el alumno, en A3
-Fotografías de TODAS las maquetas de proyecto. Ordenadas e impresas de buena calidad. Serán necesaras un mínimo de dos maquetas para aprobar el ejercicio. Escaneadas e impresas en A3
-Plano de situación. Escala la necesaria para explicar el proyecto. Fundamental en este plano explicar la relación del proyecto con el entorno donde se asienta
-Plantas, alzados y secciones de la intervención. Escala 1:50
-Perspectivas, cónicas, axonométricas o collage que ayuden a explicar el proyecto conceptual y arquitectónicamente.
-Referencias de edificios, o del mundo del arte que han servido al alumno para abordar su propuesta.
-Fotografías de TODAS las maquetas de proyecto. Ordenadas e impresas de buena calidad. Serán necesaras un mínimo de dos maquetas para aprobar el ejercicio. Escaneadas e impresas en A3
-Plano de situación. Escala la necesaria para explicar el proyecto. Fundamental en este plano explicar la relación del proyecto con el entorno donde se asienta
-Plantas, alzados y secciones de la intervención. Escala 1:50
-Perspectivas, cónicas, axonométricas o collage que ayuden a explicar el proyecto conceptual y arquitectónicamente.
-Referencias de edificios, o del mundo del arte que han servido al alumno para abordar su propuesta.
Estos planos serán básicos e imprescindibles para el entendimiento de la propuesta arquitectónica del alumno y para ser calificado.
Todos las láminas irán con su cartela donde se reflejará el nombre del alumno, su dirección de blog, el nombre del profesor y el nivel de proyectos. La entrega es en clase y en el blog. La entrega que no aparezca reflejada en el blog no se corregirá. Los planos llevan todos la escala, escala gráfica, orientación y título del plano.
Todo esto irá encuadernado en A3.La entrega será calificada y a la próxima semana se informarán a los alumnos de las notas.
La clase se dividirá en dos partes, primeramente se procederá a explicar el enunciado del segundo ejercicio tomando como referencia la casa Malaparte de Adalberto Libera y se explicarán algunos conceptos sobre el espacio pesado. En segundo lugar se procederá a tener una SESIÓN CRÍTICA con algunos de los proyectos más representativos de la clase. Es necesario por tanto para esta sesión traer la maqueta del proyecto que el alumno considere más representativa de su trabajo.
miércoles, 2 de noviembre de 2011
VIDEO SOU FOUJIMOTO
Como anticipo de la clase del Sábado 5 de Noviembre tenemos este video del señor Foujimoto explicándonos un proyecto árbol
THEO JANSEN
Magnífico video dedicado a la ligereza de la estructura a través de las esculturas de Theo Jansen
martes, 1 de noviembre de 2011
SABADO 5 DE NOVIEMBRE
Este día en clase dedicaremos la primera parte a explicar algunos conceptos de la agregación y fragmentación arquitectónica a través de la obra de Sou Foujimoto. También tendremos una sesión crítica con la preentrega del primer ejercicio para la realización de la entrega final la semana siguiente.
Recordamos también la asignación de lección de arquitectura para el día 26 de Noviembre.Terminal de Yokohama: Diego Moreno
Casa en el huerto de ciruelos: Esteban Rodríguez y Pablo Vázquez
Eden project: Raquel Fernández y Miriam Sierra
Rolex Center: Sara Gil y Santiago Rayo
Mediateca de Sendai: Ignacio Zapatero y Javier García
Caja Granada: Javier Guerra y Paula González
El peine de los vientos: Francisco Rodríguez e Ignacio Menéndez
Termas de Vals: Rafael García y Miguel Góngora
Can Lis: Nuria Tasso
Se recuerda también que algunos alumnos faltan por enviar el blog de clase. El día de la preentrega deben estar todos los blogs actualizados.
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